| Titre : |
Croisons nos regards pour faire avancer l'éducation : Nouvelles perspectives d'action |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Bruxelles : Red Nord-Sud |
| Année de publication : |
2002 |
| Importance : |
30 pages et fiches |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Éducation au développement
|
| Tags : |
Education au développement Education permanente |
| Index. décimale : |
06.01 Développement - Généralités |
| Résumé : |
La charte du Red Nord-Sud : nous voulons provoquer la prise de conscience collective de la problématique du développement, à travers les organisations de développement, les mouvements des travailleurs, des consommateurs, des femmes, des jeunes, des migrants, des enseignants, de l'éducation permanente et de défense des droits humains.
L'éducation au développement vise à promouvoir chez les citoyens une réflexion analytique et critique sur notre société et les rapports Nord-Sud : mieux comprendre la réalité qui nous entoure pour mieux agir dessus. |
| Note de contenu : |
-Le Réseau d'éducation au Développement Nord-Sud 4p
-Politiques d'éducation permanente et culture 8p |
Croisons nos regards pour faire avancer l'éducation : Nouvelles perspectives d'action [texte imprimé] . - Bruxelles : Red Nord-Sud, 2002 . - 30 pages et fiches. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Éducation au développement
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| Tags : |
Education au développement Education permanente |
| Index. décimale : |
06.01 Développement - Généralités |
| Résumé : |
La charte du Red Nord-Sud : nous voulons provoquer la prise de conscience collective de la problématique du développement, à travers les organisations de développement, les mouvements des travailleurs, des consommateurs, des femmes, des jeunes, des migrants, des enseignants, de l'éducation permanente et de défense des droits humains.
L'éducation au développement vise à promouvoir chez les citoyens une réflexion analytique et critique sur notre société et les rapports Nord-Sud : mieux comprendre la réalité qui nous entoure pour mieux agir dessus. |
| Note de contenu : |
-Le Réseau d'éducation au Développement Nord-Sud 4p
-Politiques d'éducation permanente et culture 8p |
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