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Réduction collective du temps de travail / Gérard Valenduc
Titre : Réduction collective du temps de travail : vers la semaine des quatre jours? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Valenduc, Auteur Editeur : CIEP/MOC Année de publication : juin 2017 Collection : Démocratie num. 6 Importance : p. 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : Revues Tags : Emploi Travail Temps de travail Conditions de travail Réduction collective du temps de travail : vers la semaine des quatre jours? [texte imprimé] / Gérard Valenduc, Auteur . - [S.l.] : CIEP/MOC, juin 2017 . - p. 5-9. - (Démocratie; 6) .
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Catégories : Revues Tags : Emploi Travail Temps de travail Conditions de travail
Titre : Réforme des rythmes scolaires et temps de l’enfance : trop vite, trop peu Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Baudot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul Palsterman, Auteur Editeur : CIEP/MOC Année de publication : décembre 2021 Collection : Démocratie num. 12 Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Démocratie Enseignement Résumé : La réforme tant attendue des rythmes scolaires s’imposera aux enfants du fondamental et du secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles dès aout 2022. Fini les rentrées du 1er septembre. Un fameux changement qui s’inscrit dans un contexte mûr, mais dans un agenda prématuré au regard des questions que soulève encore cette réforme dans sa mise en oeuvre. Telle que pensée aujourd’hui, permettra-t-elle vraiment d’atteindre ses ambitions de lutte contre les inégalités comme le prévoit le Pacte pour un enseignement d’excellence ? Encore aucune certitude à ce stade. L’école méritait davantage. Décryptage. Dans son avis numéro 3 du 7 mars 2017, le groupe central du « Pacte pour un enseignement d’excellence », qui regroupe les syndicats, les pouvoirs organisateurs, les associations de parents, et l’administration de l’enseignement s’accorde sur les réformes à entreprendre pour rendre l’école francophone plus efficace et moins inégalitaire d’ici 2030. Dans cette brique de 367 pages, il faut relever ici son cinquième axe stratégique portant sur l’objectif d’assurer à chaque enfant une place dans une école de qualité, et faire évoluer l’organisation scolaire afin de rendre l’école plus accessible, plus ouverte sur son environnement et mieux adaptée aux conditions de bien-être de l’enfant. Note de contenu : -le modèle danois du marché de l'emploi : des leçons à tirer ? p.2-4 En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme Réforme des rythmes scolaires et temps de l’enfance : trop vite, trop peu [texte imprimé] / Stéphanie Baudot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul Palsterman, Auteur . - [S.l.] : CIEP/MOC, décembre 2021 . - 16 p. - (Démocratie; 12) .
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Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Démocratie Enseignement Résumé : La réforme tant attendue des rythmes scolaires s’imposera aux enfants du fondamental et du secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles dès aout 2022. Fini les rentrées du 1er septembre. Un fameux changement qui s’inscrit dans un contexte mûr, mais dans un agenda prématuré au regard des questions que soulève encore cette réforme dans sa mise en oeuvre. Telle que pensée aujourd’hui, permettra-t-elle vraiment d’atteindre ses ambitions de lutte contre les inégalités comme le prévoit le Pacte pour un enseignement d’excellence ? Encore aucune certitude à ce stade. L’école méritait davantage. Décryptage. Dans son avis numéro 3 du 7 mars 2017, le groupe central du « Pacte pour un enseignement d’excellence », qui regroupe les syndicats, les pouvoirs organisateurs, les associations de parents, et l’administration de l’enseignement s’accorde sur les réformes à entreprendre pour rendre l’école francophone plus efficace et moins inégalitaire d’ici 2030. Dans cette brique de 367 pages, il faut relever ici son cinquième axe stratégique portant sur l’objectif d’assurer à chaque enfant une place dans une école de qualité, et faire évoluer l’organisation scolaire afin de rendre l’école plus accessible, plus ouverte sur son environnement et mieux adaptée aux conditions de bien-être de l’enfant. Note de contenu : -le modèle danois du marché de l'emploi : des leçons à tirer ? p.2-4 En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme
Titre : Renouer avec l'éducation permanente à l'Université Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Baudot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoît Brabant, Auteur ; Perrine Pigeon, Auteur Editeur : CIEP/MOC Année de publication : mai 2022 Collection : Démocratie num. 5 Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Enseignement Syndicats Salaires Résumé : L'Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Fournit-elle des outils pour se (re)penser en tant qu'adulte notamment lorsqu'une crise profonde de sens est éprouvée ? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire des individus? Ou concourt-elle à les relier au collectif? Et si l'éducation permanente ouvrait la voie à une autre façon de construire l'Université de demain? Enquête auprès d'adultes en reprises d'études universitaires. Note de contenu : -Pourquoi les syndicats se mobilisent-ils contre la "loi de 1996" ? p.10-12 En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme Renouer avec l'éducation permanente à l'Université [texte imprimé] / Stéphanie Baudot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoît Brabant, Auteur ; Perrine Pigeon, Auteur . - [S.l.] : CIEP/MOC, mai 2022 . - 16 p. - (Démocratie; 5) .
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Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Enseignement Syndicats Salaires Résumé : L'Université est-elle un lieu de retour vers soi ? Fournit-elle des outils pour se (re)penser en tant qu'adulte notamment lorsqu'une crise profonde de sens est éprouvée ? Contribue-t-elle à un empowerment plutôt solitaire des individus? Ou concourt-elle à les relier au collectif? Et si l'éducation permanente ouvrait la voie à une autre façon de construire l'Université de demain? Enquête auprès d'adultes en reprises d'études universitaires. Note de contenu : -Pourquoi les syndicats se mobilisent-ils contre la "loi de 1996" ? p.10-12 En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme Repenser les mobilisations syndicales / Marc Maesschalck
Titre : Repenser les mobilisations syndicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Maesschalck, Auteur ; Christian Boucq, Auteur Editeur : CIEP/MOC Année de publication : octobre 2016 Collection : Démocratie num. 10 Importance : p. 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : Revues Tags : Syndicalisme Résumé : La mobilisation syndicale se construit actuellement dans un contexte professionnel et sociétal difficile. Il devient urgent de renouveler le métier de syndicaliste, d’inventer une nouvelle identité d’action. Un nouveau contrat entre travailleurs et acteurs syndicaux est en train de se mettre en place pour répondre aux besoins du collectif. Mais cela ne suffit pas. Il faut aussi fournir une réponse idéologique aux impasses de notre système pour redonner du sens aux luttes concrètes de mobilisation. Réflexions de formateurs à partir de leur expérience de terrain. Repenser les mobilisations syndicales [texte imprimé] / Marc Maesschalck, Auteur ; Christian Boucq, Auteur . - [S.l.] : CIEP/MOC, octobre 2016 . - p. 5-9. - (Démocratie; 10) .
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Catégories : Revues Tags : Syndicalisme Résumé : La mobilisation syndicale se construit actuellement dans un contexte professionnel et sociétal difficile. Il devient urgent de renouveler le métier de syndicaliste, d’inventer une nouvelle identité d’action. Un nouveau contrat entre travailleurs et acteurs syndicaux est en train de se mettre en place pour répondre aux besoins du collectif. Mais cela ne suffit pas. Il faut aussi fournir une réponse idéologique aux impasses de notre système pour redonner du sens aux luttes concrètes de mobilisation. Réflexions de formateurs à partir de leur expérience de terrain.
Titre : Repenser le travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Willems, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Danièle Linhart, Auteur ; Nicolas Verschueren, Auteur Editeur : CIEP/MOC Année de publication : juillet-août 2023 Collection : Démocratie num. 7-8 Importance : 16 p Langues : Français (fre) Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Economie travail Décroissance Résumé : Ce numéro estival se penche sur le travail. Parce qu'il est central dans nos vies, parce qu'il fonde notre statut, garantit notre revenu... Mais, s'il prend beaucoup de place dans nos vies, le travail n'est pas tout. Quel temps nous reste-t-il encore pour le temps à soi, le temps aux autres ? Que faire du temps gagné ? Et à qui profitera-t-il ? Note de contenu : - Slow work, ralentir le travail... Une urgence sociale! p.2-4
- Entre séduction humaniste et subordination taylorienne p.5-7
Des temps bouleversés pour un temps libéré ? p.8-10En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme Repenser le travail [texte imprimé] / Martin Willems, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Danièle Linhart, Auteur ; Nicolas Verschueren, Auteur . - [S.l.] : CIEP/MOC, juillet-août 2023 . - 16 p. - (Démocratie; 7-8) .
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Catégories : Revues Tags : Politiques sociales Economie travail Décroissance Résumé : Ce numéro estival se penche sur le travail. Parce qu'il est central dans nos vies, parce qu'il fonde notre statut, garantit notre revenu... Mais, s'il prend beaucoup de place dans nos vies, le travail n'est pas tout. Quel temps nous reste-t-il encore pour le temps à soi, le temps aux autres ? Que faire du temps gagné ? Et à qui profitera-t-il ? Note de contenu : - Slow work, ralentir le travail... Une urgence sociale! p.2-4
- Entre séduction humaniste et subordination taylorienne p.5-7
Des temps bouleversés pour un temps libéré ? p.8-10En ligne : http://www.econospheres.be/Mondialisation-le-droit-comme PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink